boboma的世間事

102星兒社交生活營從7/22營隊開跑，到8/16結束，

每天真的像打戰一樣，要處理層出不窮的糾紛和行為問題。

                                                                                                                        (102.7.22開營)

                                                                                                                       (102.8.16結營)

一位樹科大的同事也是這一次營隊的家長，他從幼教的觀點覺得boboma好強勢，

對孩子行為、常規、行住坐臥都很嚴格要求。

但是持續觀察四周後，發現自己那個被他用愛的教育保護下的孩子，

長久無法克服的困難在營隊中一一被處理掉，

竟進步到自己無法想像，終於了解和接受boboma所堅持的是對的。

                                                                                                                            (冠舟老師的直排輪課)

boboma對學生說:愛的教育~包容和接納，在本質上沒有問題。

但是做法和執行面向上則需要堅持和有原則。

否則一味接受和包容的結果，孩子可能無法了解甚麼是正確的行為準則。

對於特教這些孩子而言，人本所說的那一塊，不適用在他們身上，也沒甚麼實質的效果。

                                                                                                                     (美麗島憨兒窯體驗)

開營時看到10位家長的擔心和疑慮，

結營時看到家長臉上的滿足和不捨，真是很大的不同。

不只一位家長在回饋單寫下，希望明年可以續辦而且延長到6周。

                                                                                                                             (怡秀老師疏食教學)

特教中心的周主任說得好~家長當然希望時間越來越長越好，

最好一放暑假就可以把孩子送到夏令營裡來。

但是這樣的做法是忘了自己的角色和責任。

                                                                                                                     (秀娟老師動手玩創意)

其實不論營隊時間多久，

家長都應持續帶領孩子將營隊學習到的行為控制和情緒管理做延升，

這才是參加營隊的意義。

                                                                                        (102.8.7自行車岡山一日14公里體挑戰)

結束其實是另一個階段的開始。

期待家長在欣喜看到孩子進步的同時，

也會記得幫孩子把學會的事物好好延升和擴充。

                                                                                 (102.8.7自行車岡山一日14公里體挑戰)

感謝102營隊裡，所有支援的老師們:

冠舟老師、秀娟老師、怡秀老師、寶惠老師、鈴貞老師

曉婷老師、靜娟老師、雅婷/多加/香蘭/碧茹四位小老師。

以及倉庫自行車學校的小樺、小朱及協助過星兒的車友們。

因為有你們，營隊才會順利成功。

感謝 感恩 感動

有你們真好!!